A Prefeitura da Estância de Atibaia, cidade com 120 mil habitantes localizada no interior de São Paulo, tem realizado uma gestão profissional de seu sistema educacional, que atende cerca de nove mil alunos.

Após perceber que parte dos alunos percorria grandes distâncias entre a residência e a escola, e que o tempo gasto nesses deslocamentos prejudicava a freqüência e o desempenho escolar dos alunos, a administração identificou a necessidade de melhorar a distribuição da infra-estrutura escolar da cidade.

A Secretaria de Educação de Atibaia escolheu a solução CPqD Prefeitura para tornar mais ágil e efic...

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A Prefeitura da Estância de Atibaia, cidade com 120 mil habitantes localizada no interior de São Paulo, tem realizado uma gestão profissional de seu sistema educacional, que atende cerca de nove mil alunos.

Após perceber que parte dos alunos percorria grandes distâncias entre a residência e a escola, e que o tempo gasto nesses deslocamentos prejudicava a freqüência e o desempenho escolar dos alunos, a administração identificou a necessidade de melhorar a distribuição da infra-estrutura escolar da cidade.

A Secretaria de Educação de Atibaia escolheu a solução CPqD Prefeitura para tornar mais ágil e eficaz seu processo de planejamento da rede de ensino. Por meio dessa ferramenta, baseada em mapas georreferenciados e alimentada por um banco de dados contendo informações de escolas, alunos, professores, servidores públicos, e da rede de transporte coletivo, foi possível planejar as linhas de transporte da cidade com o intuito de integrá-las à estrutura escolar e facilitar o deslocamento de estudantes até suas escolas.

Pela análise de mapas temáticos oferecidos pela solução, a estrutura escolar pôde ser redimensionada para satisfazer as demandas regionais. Como exemplo, pode-se citar o caso de uma escola de ensino infantil de certa região da cidade que foi adaptada para atender ao ensino fundamental, com o fim de garantir o menor deslocamento dos alunos da residência para a escola.

O resultado dessas medidas, propostas com base nas informações geradas pela solução do CPqD, foi a economia substancial de passes escolares e a satisfação dos estudantes que, com mais tempo disponível, puderam se dedicar mais aos estudos.
Portanto, não há dúvidas de que a solução CPqD Prefeitura foi ferramenta importante para que o município de Atibaia pudesse receber, em 2003, o Prêmio Latino-Americano de Integração na área de Educação.